LENGUAJE Y LITERATURA

El reportaje

El día de hoy subrayamos el libro sobre que es un reportaje y la estructura del reportaje de ahí nos explicó y nos mandó a ser un reportaje del tema que quisiéramos con todo lo que tenía que tener. Después de esto mando una actividad en ella teníamos que identificar la estructura de un ensayo que estaba en el libro, y en lo que opinamos sobre este reportaje.

El verbo: Uso y Función

En este día subrayamos  sobre el verbo, accidentes gramaticales que en ella se dividía en cuatro partes, numero, tiempo, persona, modo. Con unos ejemplos que nos escribió en la pizarra de cada uno de estos tipos. De ahí nos explicó en la pizarra sobre la configuración amar con indicativo, subjuntivo e imperativo. Después nos mandó una actividad en donde teníamos que leer un párrafo y clasificarlo con las palabras que se encontraban y luego escoger algunas de ellas y separarlas en lexema y morfema.

Uso de los signos de puntuación

Subrayamos  materia sobre los puntos  que había y para que se los utilizaban, después mando una actividad que teníamos que leer un párrafo y poner sobre los puntos que se utilizó.

Uso de g y j

En este día subrayamos sobre en qué palabras se utilizaban con el uso de la g y j. De ahí mando una actividad sobre las palabras con g y j, y los conjuntos de palabras.

Funciones de lenguaje

Subrayamos sobre este tema y sus funciones y para que se los utilizaba. De ahí mando una actividad de analizar, la función que daba cada oración o frase.

Uso de la h

Subrayamos  sobre esta letra para que se utilizaba y en el abecedario español en qué lugar estaba y sus reglas. De ahí mando una actividad sobre unos párrafos y buscar la letra que usa la h y que regla se utilizaba, y en otra poner en que palabra se utilizaba el h.

Jergas profesionales

Subrayamos sobre  las jergas como marginales o argots. Después mando un actividad en ella hicimos sobre los significados de las jergas que nosotros los jóvenes dicen.

Deícticos y conectores lógicos

Subrayamos sobre los tipos de deícticos: persona, tiempo, espacio o lugar y los conectores lógicos. De ahí dicto los pronombres posesivos y demostrativos, de ahí  nos mandó una actividad donde teníamos que poner los directicos.